Профессор Шестопал А.В.

 

Иберо-Америка: традиции, тенденции, перспективы

(программа спецкурса)

 

 

 

 

1.    Введение. Иберо-Америка и иберо-американистика.

Кризис глобального информационного общества и проблемы культурно-языковых полей. Иберо-Америка в мировом цивилизационном процессе. Иберо-американистика в России: новая оптика.

 

2.    1000-летие. Иберо-Америка в истории человечества.

Роль метисации в исторических процессах. Доколумбова Испания. Аль-Андалус и рождение Нового времени. Колумб и рождение Глобального мира. Америка как утопия.

 

3.    100-летие. Иберо-Америка в судьбах XX века.

Империя и утопия. Испания: сто лет одиночества. Поколение 1898 года. Латинская Америка: сто лет одиночества. Возрождение Иберо-Америки.

 

4.    10-летие. Иберо-Америка на рубеже веков.

Альтернатива культуры и диалектика исторического творчества. Альтернативный

глобализм. Иберо-Америка в пост-секулярном мире.

 

5.    Иберо-американистика в поколенческом измерении.

 Поколение в традиционных обществах и в обществах модерна и пост-модерна. Репродуктивный и событийный подходы к поколению. Идея поколения у Ортеги-и-Гассета. Идентичность поколения и самоидентификация личности. Поколение как выбор.

 

6.    Поколение: выбор проблем.

Размежевание с предыдущими поколениями. Послевоенное поколение как первое поколение глобального сообщества. Модернизация в индустриальных и постиндустриальных обществах. Мексика, Россия, Испания: от гражданской войны к гражданскому миру. Роль событий 1968 года в самосознании поколения.

 

7.    Поколение: выбор решений.

Размежевание внутри поколения. Авторитарно-технократические и гуманитарно-демократические модели модернизации. Права человека и права народов.

 

8.    Поколение: выбор оценок.

Размежевание с новым поколением. Вызовы XXI века. Кризис традиций Просвещения. Драма «теологии освобождения». Самооценки поколения.

 

9.    Заключение. Иберо-американистика: школа МГИМО.

Евразия – Иберо-Америка: традиции и перспективы сотрудничества. Регионоведение и компаративистика на фоне глобальных перемен. Формирование нового поколения иберо-американистов.

 

 

 

Вопросы к зачету.

 

 

1.    Место Иберо-Америки в мировом цивилизационном процессе.

2.    Роль метисации в складывании иберо-американских культур.

3.    Влияние Испании на формирование европейской культуры Нового времени.

4.    Иберо-Америка и христианство. Высокая схоластика, неосхоластика, теология освобождения.

5.    Иберо-Америка и европейская утопия.

6.    Испания и Латинская Америка: от империи к интеграции.

7.    Основные модели и критерии компаративных исследований иберо-американских и евразийских обществ.

 

 

Литература.

 

 

Учебные пособия.

 

 

 

Шестопал А.В. Иберо-американистика. Традиции, тенденции, перспективы. М., МГИМО, 2002.

 

 

 

Монографии, статьи, справочные издания.

 

Боткин В.П. Письма об Испании., Л., Наука, 1976.

Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. М., Прогресс, т.I- 1986, т.II – 1988, т.III – 1992.

Де Вилальонга Х.Л. Король. Беседы с королем Испании доном Хуаном Карлосом I. М., Диопринт, 2003.

Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., ГУ ВШЭ, 2000.

Культура Латинской Америки. Энциклопедия. М., РОСПЭН, 2000.

Ланда Р.Г. В стране Аль-Андалус через тысячу лет. М., Наука, 1993.

Леви-Стросс К. Печальные тропики. М., АСТ, 1999.

Окунева Л.С. На путях модернизации: опыт Бразилии для России. М., ИЛА РАН, 1992.

Окунева Л.С. Политическая мысль современной Бразилии: теории развития, модернизации, демократии. М., Наука, 1994, кн. 1-2.

Ортега-и-Гассет Х. Избранные труды. М., Весь мир, 2000.

Ортега-и-Гассет Х. Этюды об Испании. Киев, Новый круг, 1994.

Сеа Л. Философия американской истории. Судьбы Латинской Америки. М., Прогресс, 1984.

Сравнительное изучение цивилизаций.  Хрестоматия. М., Аспект Пресс, 1998.

Хенкин С.М. Испания после диктатуры. Социально-политические проблемы подхода к демократии. М., Наука, 1993.

Шемякин Я.Г. Европа и Латинская Америка. Взаимодействие цивилизаций в контексте всемирной истории. М., Наука, 2001.